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进一步分析发现,为培养学生的创新性思维,讲课时,许强注重运用典型案例、实践教学等方式。“有机会的时候还会带学生到现场。”许强说,“数智时代,教师的角色应该从知识传授者转变为知识架构者。”
从实际案例来看,支持砍掉专业的一方,其逻辑建立在AI对具体职业技能的替代性上。
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