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与此同时，南方周末：2025年，你们停招了学前教育本科专业，是担心教师丢饭碗吗？
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从另一个角度来看，所以问题可能不是专业本身有没有价值，而是我们在专业里教什么、学什么。
从长远视角审视，以前全国幼儿园老师的学历层次主要是大专，现在要提质升级，从大专变成本科，部分本科再读硕士。我们这个专业还有硕士生、博士生，只是老师的培养对象变了而已。
总的来看，不再调剂录取”正在经历一个关键的转型期。在这个过程中，保持对行业动态的敏感度和前瞻性思维尤为重要。我们将持续关注并带来更多深度分析。